dimecres, 17 de desembre del 2014

Triada Blanco y Diana. Triada de Balón Tiro

En la clase de mañana, vamos a proponer una triada sobre blanco y diana, la cual ha sido inventada por nosotros. Debido a que es algo novedoso, e intentando no adelantar nada, hemos querido poner en nuestro blog la distribución y las reglas básicas del juego. Nos sería de gran ayuda tener el máximo número de gente participando en la clase mañana, así como también, aunque sea difícil, que la gente haya podido leer las reglas para no detener en exceso la clase explicándolas.Después de nuestra exposición, explicaremos más en profundidad lo que pretenderemos conseguir con cada cosa, así como también la teoría en la que nos hemos basado para poder realizarlo. Muchas gracias por vuestra participación:




Se juega con las reglas básicas del “Balón tiro”.


***Comunicación exclusiva y estable

Reglas “Balón tiro” tradicional:
  •          No pasar al campo contrario.
  •           El balón solo se puede utilizar con las manos.
  •           Sí se puede mover el jugador con el balón en las manos.
  •           Si un equipo lanza el balón y sale fuera del campo, sacan los del cementerio correspondiente.
  •           Si el balón toca suelo antes de dar a un jugador, este no será eliminado.
  •           Si al jugador que se le lanza la coge con las dos manos y no se cae (“empoma”) no estará eliminado y podrá lanzar.

***Comunicación ambivalente y estable

Reglas Triada Balón tiro:
-         
  •      El equipo 1 mata al equipo 2.
  •           El equipo 2 mata al equipo 3.
  •           El equipo 3 mata al equipo 1.
  •           Cada vez que un equipo consigue matar a un adversario, consigue un punto.
  •      Cuando un jugador del cementerio mata a un adversario, se salva y vuelve a su equipo pero NO consigue punto. El jugador matado SÍ va al cementerio.
  •           El jugador que ha sido eliminado se va a su zona de cementerio (ver foto).
  •           Si el balón sale del campo, será entregado al equipo correspondiente (ver foto).
  •       El objetivo es conseguir puntos, pero ante todo no quedarse sin ningún jugador en el campo de los vivos.
  •           El juego acaba al llegar a 15 puntos.
  •           Para evitar desventajas: Cada cinco puntos, cambio de campo en los equipos.


VARIANTE UNO: Una vez asumido este sistema ambivalente (en nuestra clase, cambiaremos cuando haya ganador), estaremos en condiciones de comprender la siguiente variante:

CAMBIO EN SISTEMA DE PUNTOS:
  •           “Todos contra todos”. Se corta el circuito, y la circulación de balón es libre a la hora de matar.


VARIANTE DOS

CAMBIO DEL TIPO DE COMUNICACIÓN: VARIANTE DEL JUEGO.

***Comunicación ambivalente e inestable.

Idea sacada artículo Roberto Sánchez (ver explicación en el artículo):
  •            Misma estructura que juego anterior, pero los cementerios son zonas pasajeras. Cuando un jugador es matado, va al cementerio, y tiene una posibilidad de tiro. Si el jugador consigue alcanzar al contrario, volverá con su equipo original. Si el jugador no consigue alcanzar al contrario, pasará a formar parte del equipo rival, en el campo de los vivos.
  •           Ahora los puntos se contabilizarán según las personas que se tenga en el campo de los vivos después de un determinado tiempo. (mayor facilidad de contabilidad de puntos).
  •              Cada X tiempo se cambia de campo para evitar desventajas.







2 comentaris:

  1. Enhorabuena por la exposición de hoy sobre la triada de los juegos de blanco y diana, ya que habéis distribuido muy bien la sesión y habéis cogido un juego, como el cementerio que ofrece muchas posibilidades y lo habéis modificado añadiendo una modificación que era un campo extra que permitía que pudiéramos jugar todos a la vez y que fuera mucho más dinámico que el cementerio tradicional.
    Esta modificación permitía muchas posibilidades ya que se podía hacer un pacto contra con otro equipo para derrotar al otro o para evitar que uno gane, esto se a visto reflejado en la sesión de hoy, ya que cuando un grupo iba ganado los otros dos se han unido para evitar que este ganase. Este juego también permitía la utilización de una táctica grupal, y esto también se ha visto en reflejado en clase ya que algunos equipos han dejado que uno de su equipo muriese para que fuera al cementerio para que el rival tuviese que estar pendiente también del cementerio.

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  2. Muchas gracias por tu aportación y participación en clase. Estabamos preocupados por la cantidad de gente que podría venir, así que es de agradecer a todos que hayais venido y hayais estado dispuestos a colaborar con nosotros.
    Nos alegra que te haya gustado!

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