Para poder realizar una exposición de calidad, nos basamos en el artículo que nos pasó Roberto Sanchez, el cual recomendamos enormemente. La cita del artículo es:
- Sánchez, R. (2000). Del duelo a la paradoja: Una propuesta de enseñanza de los juegos tradicionales infantiles basada en la comunicación motriz. En Berzal, A. (org.). III Jornades d’Intercanvi d’Experiències d’Educació Física. Valencia: CEFIRE.
Nuestro trabajo creemos que fue una muestra de cómo incorporar ideas de otras personas sin caer en la tentación de copiar lo que ya está hecho. Nosotros partíamos de una idea de cómo distribuir los campos, totalmente distinta a la que se muestra en el artículo, e incluso sin existencia de cementerios. Las reglas tampoco eran del todo iguales, basándose en un juego en que un equipo estaba dentro y otro fuera, pero el de dentro no podía matar al de fuera.
Algo que sí utilizamos fue la idea del juego con comunicación ambivalente e inestable, ya que consideramos que el cambio de equipo según la actuación del juego nos permitía crear situaciones ventajosas para el aprendizaje, y además de una forma muy paradójica.
Roberto a la vez nos pidió ayuda para difundir una página de Facebook sobre nuevas tendencias en iniciación deportiva, muy en especial en el marco del TGfU y SE. En ella se muestran artículos, videos y noticias útiles para el campo de la docencia y también para los alumnos. Echándole un vistazo rápido ya hemos podido encontrar muchos artículos interesantes, y en siguientes entradas profundizaremos con más detalle.
Os recomendamos que sigáis en Facebook la página si queréis ampliar vuestros conocimientos en este campo:
https://www.facebook.com/pages/Nuevos-modelos-de-ense%C3%B1anza-en-EF-e-iniciaci%C3%B3n-deportiva/738482712902487
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada