Los juegos alternativos se caracterizan por no tener unas reglas fijas establecidas bajo una reglamentación. Puedes unirte con tus compañeros anteriormente y realizar un "pacto" en el que se establecen las reglas que más gustan y que van a hacer más llevadero y con más comodidad el transcurso del juego.

Se distinguen por tener un sentido de modernidad e innovación y porque pueden abarcar muchísimas actividades que ofrecen reglas simples, con poco contacto físico, adaptables a distintos espacios, vistosos y dinámicos... por eso son un muy buen recurso en el ámbito educativo, porque sobresale del modelo deportivizado y usa materiales alternativos para poder desarrollar los mismos deportes reglamentados o para crear nuevos juegos.

Se diferencian del fútbol o el baloncesto por ejemplo porque no son necesarios un campo y unos materiales específicos sino que ofrecen una alternativa para realizar estos mismos deportes con materiales y terrenos diferenciados y con unas reglas establecidas por un pacto.

Los materiales que se utilizan para la práctica de juegos alternativos pueden ser:

• objetos de casa que no suelen utilizarse para jugar como botellas de plástico, periódicos, cucharas, cajas de cartón... que se pueden utilizar como canastas, porterías, raquetas...
• objetos que se utilizan en otros deportes y que se usan como alternativa a otro tipo de juego

A continuación hablaré de un juego llamado futrugby, que ofrece una alternativa al fútbol con un material distinto del que se utiliza en el fútbol, utilizando un balón de rugby y como porterías 2 conos:

Podemos concluir que este ejemplo de juego cumpliría las características del juego alternativo al presentar innovación y originalidad, que cumple con funciones recreativas y la exigencia física es moderada. También se usa un material alternativo, ya que semeja al fútbol, pero se usa un material que no es el propio de la práctica de este deporte, que aunque no es un material reciclado o que se pueda conseguir en casa, ofrece una alternativa al desarrollo del fútbol, convirtiendolo en una alternativa de este.

Por lo tanto se desarrollaría en un ambiente parecido al fútbol pero eliminando el componente competitivo, no del todo, pero si eliminando gran parte de esta característica, por lo que lo convierte en un juego recreativo y muy bueno para el ámbito educativo